4세 이전 뇌 발달이 중요한 이유, 아이 느리게 키우기

출생 후 6개월까지 빛을 받지 못하면 퇴화하는 시신경

정말 무서운 말입니다. 발달시키지 못하면 퇴화하는 뇌 발달에 대해 알아보겠습니다. 1년 전부터 신의진 교수님 영상을 접하고 나서부터 아이를 어떻게 키워야 하는지 과학적으로도 이해하며 육아하려 노력 중입니다. 교수님께서 말씀하셨던 중요한 부분과 평소 육아를 하며 공감했던 경험 부분을 말씀드리겠습니다. 뇌 발달에 가장 중요한 4세 이전 어떻게 발달하느냐 뇌는 유아기 때 가장 빠르게 발달하고 만 15세까지 천천히 바뀐다. 4세 이전의 뇌는 기능뿐 아니라 구조도 바뀐다. 뇌의 모양을 살펴보자. 동물 세포와 식물세포는 동그랗습니다. 하지만 뇌세포는 다른 세포랑 달리 가지가 많이 펼쳐진 모양입니다. 가지가 계속 뻗어나가는 형태입니다. 뇌는 자극을 받지 않으면 금세 퇴화하는 기능을 갖습니다. 이 기능을 전지 작업 (pruning)이라고 합니다. 뇌의 잘 쓰지 않는 기능을 끊고 사용하면 다시 만들어지는 과정을 뜻합니다. 이러한 구조로 뇌 발달을 위해 뇌 전체를 다 써야 합니다. 소리와 시각이 빠른 디지털 매체는 뇌의 발달에 치명적인 영향을 미칩니다.  또한 뇌의 가장 좋은 발달은 멀티 자극입니다. 

뇌는 많이 쓰는 쪽이 발달한다.

예를 들어 우리 아기의 경험에 비춰 보면 0~1 이유식을 시작하고 장난감을 쥐여줄 때 별생각 없이 나의 오른손으로 물건을 쥐여주었다. 그 당시 별생각 없었는데 알고 보니 맞은편에 앉아있던 아기한테는 왼손으로 물체를 받는 부분이었다. 1~2년을 나에 의해 무의식 중으로 왼손 사용을 많이 한 아기는 지금 4살이 되어서 오른손을 사용하기 불편해하고 자주 사용했던 왼손으로 대부분 생활하고 있습니다. 양손이 자유롭게 사용할 수 있도록 발달시켜 주었어야 하는데, 점차 오른손의 뇌 발달이 굳어져 버리고 있는 걸 느끼고 있습니다.

왼손으로 붙이기를 하고 있는 모습 오른손 사용의 뇌 발달을 풍부하게 하지 못해 어색해합니다.

<신문지를 이용해 사자의 갈기를 표현하는 소근육 발달 놀이>

 

이전에도 말했듯이 애착관계를 잘 만들어 용기와 희망 자신감을 만들어주는 것이 가장 중요합니다.

요즘은 선행학습부터 시작해서 조기교육은 당연시 여기는 세상입니다. 하지만 연령별에 뇌 발달에 맞는 시기에 가르치는 것이 가장 중요합니다. 12개월까지 글자에 대한 학습능력이 없는 뇌를 가진 아기한테 계속 공부 놀이를 시키지 말아야 합니다. 연령에 따라 뇌의 발달하는 순서가 다르기에 예를 들어 소근육 발달이 주가 되어야 하는 시기의 어린 아기한테 단어를 익히게 하는 행동은 의미가 없습니다. 정서적 학대에 가까울 수 있다고 신의진 교수님은 말씀하셨습니다. 뇌 발달의 순서가 따로 있기 때문에 때에 맞춘 자극이 필요합니다. 또한 아동학대는 뇌의 안 좋은 자극을 주어 어른이 되었을 때 기능이 상실되기도 합니다. 

아래 사진도 보시는 것과 같이 아기 때부터 왼손만 사용해와서 왼손만 발달이 된 모습입니다.

<고사리 손으로 송편을 만들고 있는 4살아기 복어공주>

 

두뇌발달의 순서는 1. 생명의 뇌 2. 본능과 감정의 뇌입니다. 3돌까지 가장 발달이 중요한 뇌입니다. 변형계가 많이 발달한 부분이기도 합니다. 이 부분은 아이가 감정 조절과 충동 억제, 타인에 대한 공감, 자존감, 집중을 배분할 수 있는 정서적 기능을 담당합니다. 마지막 이성의 뇌로 발달 순서를 볼 수 있습니다.

감정의 발달 변형계가 잘 발달한 아기들에게는 다양한 표정이 나타난다. 아이의 감정 표현을 통해 뇌 발달을 파악할 수 있습니다. 발달 시기에 맞춰 집중시켜 육아하는 "느리게 키우기"를 통해 건강한 자아 발달을 할 수 있는 아이가 되어야 합니다. 

들어주어야 합니다. , 인내해야 합니다. , 기다려주어야 합니다.

저도 이 말을 기억하고 연령별 시기에 맞춰서 균형 잡힌 뇌 발달 자극을 만들어주고, 건강한 아이로 키우려 합니다.